グループ社長に聞く 学研・塾グループ社長にリレーインタビュー

 

21年ぶりですね。新卒で創造学園に入って、36歳でクラーク記念国際学校、その後岡山の創志学園高校の校長となり、55歳で創造学園に戻ってきました。もちろん教室の場所やシステムや組織などいろいろ変わってはいますが、エディックの教育に対する考え方は、私がいた頃と全く変わっていない。教育の原点が脈々と受け継がれているのを見て嬉しく思いました。

先生が生徒の成績を上げられなかったら、それはすべて先生の責任であるというのがエディックの考え方です。よく「成績が上がらないのは、宿題をしないからだ。先生が言ったのに、自分がしないからこうなったんだぞ」と言う先生がいますね。勉強を頑張らないのを生徒のせいにする。そんな先生が教えているような組織は学習塾ではありません(笑)。

教育機関に求められるのは生徒に目標を持たせること。そして目標達成に向けての道筋を示し、結果を出すことです。

通信制高校や全日制高校など学校教育機関にも身を置いてきましたが、そのことに身を削って究極を追い求めているのは、学習塾です。不満を感じたら生徒はすぐにやめてしまいますからね。塾の先生は、部活で疲れても塾に来ようと思わせるだけの授業をし続けなければならないし、そのためのエネルギーと工夫を欠かしません。

エディックに戻ってきて、そうした先生たちの姿に、学習塾こそが教育の原点である、と改めて思いました。

いろいろしなければいけないこともありますよ。たとえば、ちょっと皆が淡々と仕事をしてしまっているな、とか。今までの仕事が積み上がって忙しすぎるんですね。もう少し整理して、「これをやってみよう」と皆から提案が出てくるような組織にしたい。

また、集団指導部門は、地域の中で高校進学実績トップクラスの進学塾として定着しましたが、個別指導はそこまでの独自性はまだ打ち出せていません。すでに首都圏では個別指導塾の選別・淘汰が始まっており、5年後には兵庫もそうなるでしょう。今のうちに創造学園ならではの質のいい個別指導を確立しなければと思っています。

そして、何より目指したいのは、先ほど、教育機関に求められるものとして挙げたものをより具体的なプログラムとして――子どもたち一人ひとりの「夢を発見するプログラム」と「夢を実現するプログラム」双方をしっかり備えることです。

どちらかといえば、学校は夢発見を、塾は夢実現に力を入れてきました。でも、一方だけでは、教育機関としては片手落ちです。それを私はこの創造学園で創りたい。学研グループの開発力があれば実現が可能になります。作るのは大変かもしれませんが、できるところを伸ばし、こんなことをやりたいという気持ちを育て、いろんな選択肢を与えてあげれば、子どもたちは喜びます。そして、その実現に向けて、一緒に汗を流して頑張り、子どもたちの将来を拓く。それができる教育機関は、教育者にとってこの上ない喜びだし、ぜひ目指していきたいところだと思っているんです。

5q_president17“社長に聞く”4つの習慣

Q.好きな食べ物は?
食べ物は何でもOKですが、ラーメンと焼酎が特に好物です。
Q.休日、何してる?
最近はスポーツクラブで汗を流すことが多いですね。
Q.座右の銘は?
「今日できることを明日に伸ばすな」
Q.自分の性格を一言で言うと?
めちゃめちゃ元気で明るい性格です。

(株)創造学園

1966年創業。中学受験を目指す子どもを対象とする「創学アカデミー」、小・中学生対象の「創造学園エディック」「創造学園」、高校生対象の「創学ゼミ」を兵庫県で展開。神戸から姫路を中心に1万人以上の生徒が通っている。

基本方針

対面授業を柱に小中高一貫教育の
できる学外教育機関として、
子どもたちの人間力育成を目指し、
「挑戦と創造」の教育を実践します

事業内容

「創造学園エディック」、「創造学園」、「創学アカデミー」、「エディック個別」による中学・高校受験指導。また、難関大学現役合格予備校「創学ゼミ」を運営。

tel : 078-262-0848

http://www.sozogakuen.co.jp/

本社所在地: 兵庫県神戸市中央区磯辺通4-1-5

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